Ecumenismo e Diálogo Entre Religiões - Afro, Indígena e Oriental

Querida aluna e querido aluno, sejam bem-vindos(as) ao curso de Ecumenismo e Diálogo entre Religiões (Afro, Indígena e Oriental). A história das religiões ao longo dos séculos demonstra a necessidade de compreendermos os fenômenos religiosos para além daqueles que acreditamos e professamos, sem contar a importância de relacionarmos a nossa prática e concepção religiosa com as demais presentes no mundo. Esse curso é extremamente valioso para a sua formação na área da Teologia, uma vez que busca promover a tolerância, o diálogo inter-religioso e a responsabilidade ética diante da diversidade religiosa presente em nosso mundo contemporâneo. Sabendo disso, o nosso curso terá como objetivo principal refletir sobre as formas como a Teologia cristã se insere no diálogo com outras religiões, levando também em consideração a prática ecumênica. Para isso, nosso curso estará focado em quatro aspectos principais: 1. Diálogo inter-religioso e tolerância: objetiva compreender o diálogo inter-religioso como uma prática necessária para o mundo contemporâneo, não só como tolerância, mas como compreensão das outras religiões como formas legítimas de vivência e crença; 2. Relação com religiões de matriz africana, indígena e religiões orientais: com o objetivo de desenvolver habilidades de comunicação efetivas para o diálogo inter-religioso, sobretudo com as religiões de matriz afro, indígena e oriental; 3. Ecumenismo e diálogo inter-religioso: busca analisar o conceito de ecumenismo e diálogo entre as religiões, elaborando uma compreensão de forma clara, coerente e impactante para as narrativas e práticas de convivência num mundo marcado pela diversidade religiosa. 4. Cristianismo e ecumenismo na História: busca compreender a história do ecumenismo e sua importância na história do cristianismo e sua contribuição para a prática teológica na contemporaneidade. Para tratar das finalidades apresentadas, nosso curso será dividido em quatro unidades temáticas com referências bibliográficas