Linguística Básica e Sociolinguística

Olá, prezados alunos! É uma alegria iniciar este trabalho com vocês. Pensando nisso, estamos unificando duas disciplinas em uma só: a linguística e a Sociolinguística. O objeto de estudo da Linguística é a linguagem humana, em seu caráter verbal, ou seja, a língua; já a sociolinguística, além de pesquisar também a língua, estuda também como ela se modifica e se adapta aos falantes. Os estudos linguísticos se iniciaram com os gregos, por volta do século V a. C. , ainda, porém, de caráter filosófico. A língua era vista como expressão do pensamento e tudo girava em torno de técnicas do discurso, persuasão, isto é, na arte retórica. Era necessário que se construíssem enunciados perfeitos e eficazes. Logo, estudar a língua era mais um exercício de compreensão de texto, do que análise da língua, propriamente. É importante salientar que o procedimento geral do estudo grego quanto à língua era o da definição e o da classificação. Mais tarde, já nos séculos III e II a. C. , os estoicos passaram a analisar as conjunções e os artigos. Diferentemente dos estudos gregos, o latim clássico iniciou os seus estudos nos fonemas e sintaxe. Mais adiante, nos séculos XV a XVIII começaram a surgir gramáticas das línguas vernáculas (Gramática de la lengua castellana, de Antonio de Nebrija, 1492; Gramática da linguagem portuguesa, de Fernão de Oliveira, 1536; a gramática de João de Barros, 1540), mas fortemente inspiradas nas gramáticas clássicas de até então (AZEVEDO, apud SPERANÇA-CRISCUOLO, 2014. Mas foi no século XIX, com Ferdinand Saussure, que se passou a privilegiar a comparação das línguas com o objetivo de deduzir os princípiosgerais de sua organização e encontrar um elemento comum que, talvez, explicasse a natureza da linguagem. Muitos estudiosos, dada a natureza heterogênea da linguagem, começaram a investigar fatores extralinguísticos presentes no uso da língua e determinantes na sua organização. Assim, várias correntes surgiram, cada qual com um enfoque específico,