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Currículos e Programas
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A questão central da discussão sobre Currículo perpassa oprocesso de organização e seleção dos conteúdos trabalha-dos nas escolas. Ao debater as escolhas feitas pelos pro-fessores e professoras, não se discute apenas as opções,mas as concepções acerca de uma determinada sociedadee de como perceber seu desenvolvimento. Assim, é possívelcompreender que os conteúdos não são sempre os mesmose que, historicamente, eles são transformados mediante arealidade em que se está vivendo. A EaD pode desenhar emseus cursos uma nova organização curricular, em que pode-remos esboçar uma arquitetura curricular que rompa com adisciplinarização dos saberes e suas relações de poder, paracomprometer-se com a transversalidade entre os conheci-mentos que compõem o currículo.
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