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Fundamentos da Educação Psicomotora
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Durante o processo de ensino-aprendizagem, veri ca-se aexistência de alunos que não acompanham o ritmo acadê-mico em sala de aula. Além disso, há professores que nãosabem resolver as di culdades apresentadas pelos alunos,rotulando-os de incapazes e preguiçosos. Por isso, a práti-ca da educação psicomotora vem se consolidando cada vezmais nos processos brasileiros de escolarização, com umcaráter eminentemente preventivo, pois leva recursos paraa sala de aula, tanto no âmbito da educação quanto da ree-ducação, auxiliando e capacitando o aluno para uma melhorassimilação das aprendizagens escolares.A educação a distância propicia o acesso a essas infor-mações, o conhecimento teórico-prático e, principalmen-te, a igualdade de oportunidades. Em ambientes virtuais,permite romper com as distâncias espaço-temporais eviabiliza a interatividade, a recursividade, as múltiplas in-terferências, as conexões, as trocas e a democratizaçãodas possibilidades da educação.
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