Terapia Ocupacional na Atenção aos Distúrbios Infanto-Puberais - Terapia Ocupacional na Atenção aos Distúrbios Infantopuberais

A disciplina Terapia Ocupacional na Atenção aos Distúrbios Infantopuberais tem como objetivo central capacitar o estudante para compreender e intervir de forma crítica e contextualizada nas questões relacionadas ao desenvolvimento infantil e adolescente, com ênfase nos distúrbios que impactam o desempenho ocupacional, a autonomia e a qualidade de vida desse público. Ao reconhecer a infância e a adolescência como fases fundamentais da construção da identidade ocupacional, esta disciplina propõe um aprofundamento teórico-prático que articula os conhecimentos sobre desenvolvimento humano, neurodiversidade, deficiências, síndromes genéticas e condições clínicas perinatais, com as estratégias terapêuticas voltadas à promoção da saúde, reabilitação e inclusão social. A formação do terapeuta ocupacional exige sensibilidade ética, técnica e política para atuar de forma interdisciplinar em diversos contextos – clínico, educacional, hospitalar, domiciliar e comunitário –, respeitando as singularidades de cada sujeito em sua trajetória de vida. Nesse sentido, a disciplina também contempla a análise das políticas públicas voltadas à infância e adolescência e o papel do terapeuta ocupacional na articulação intersetorial, na defesa de direitos e na construção de redes de cuidado comprometidas com a equidade e a justiça social. O conteúdo é fundamentado em evidências científicas e dialoga com os desafios contemporâneos da prática profissional, contribuindo para a formação de um egresso ético, crítico e socialmente comprometido.